Viso-Percepción. Dificultades y estrategias de tratamiento.

$200.00

El monto del curso está expresado en dólares americanos

Visopercepción: Dificultades y Estrategias de Tratamiento

Fechas: VIERNES 5 Y SÁBADO 6 DE JUNIO
·Duración: 3 días de 9 a 16.30 hrs

Audiencia: Abierto a todas las profesiones educativas y terapéuticas

500$ pesos de adelanto para reserva de vacante. Resto del arancel U$D 200 Dólares a abonar a traves de Paypal hasta un mes antes del curso.

Objetivos:

1. Definir el concepto de viso-percepción y la población de pacientes con dificultades viso-perceptivas en el ámbito pediátrico.

2. Describir el desarrollo típico de las habilidades viso-perceptivas y explicar las implicancias de los problemas viso-perceptivos en el juego, las actividades de la vida diaria y el desempeño escolar.

3. Describir algunas herramientas de evaluación e indicadores desde la observación clínica de dificultades viso-perceptivas

4. Brindar estrategias de tratamiento para asistir a los niños con estas dificultades a mejorar o compensar sus habilidades viso-perceptivas.

Vacantes limitadas

Este curso se realiza una vez cada dos años.

Categoría:

Descripción

El monto del curso está expresado en dólares americanos

Viso-percepción: Dificultades y Estrategias de Tratamiento

Fechas: VIERNES 5 Y SÁBADO 6 DE JUNIO
·Duración: 3 días de 9 a 16.30 hrs

Audiencia: Abierto a todas las profesiones educativas y terapéuticas

500$ pesos de adelanto para reserva de vacante. Resto del arancel U$D 200 Dólares a abonar a traves de Paypal hasta un mes antes del curso.

Objetivos:

1. Definir el concepto de viso-percepción y la población de pacientes con dificultades viso-perceptivas en el ámbito pediátrico.

2. Describir el desarrollo típico de las habilidades viso-perceptivas y explicar las implicancias de los problemas viso-perceptivos en el juego, las actividades de la vida diaria y el desempeño escolar.

3. Describir algunas herramientas de evaluación e indicadores desde la observación clínica de dificultades viso-perceptivas

4. Brindar estrategias de tratamiento para asistir a los niños con estas dificultades a mejorar o compensar sus habilidades viso-perceptivas.

Vacantes limitadas

Este curso se realiza una vez cada dos años.

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