Curso Virtual Nº164 – “Introductorio a la Teoría de Integración Sensorial” Nivel 1

$250.00

El monto del curso está expresado en dólares americanos.

Primer curso del Nivel 1 de la Certificación en IS Argentina otorgada por AISA y de la especialización en IS otorgada por AT.

Duración6 días

Fechas:
Viernes 16 de abril 17.00 a 21.00
Sábado 17 de abril 9.00 a 13.45
Domingo 18 de abril 9.00 a 13.45
Viernes 23 de abril 9.00 a 13.45
Sábado 24 de abril 9.00 a 13.45
Domingo 25 de abril 9.00 a 12.15

Audiencia: terapistas ocupacionales, terapistas físicos, fonoaudiólogos, kineseólogos, psicomotricistas, psicólogos, psicopedagogos, pediatras, neuropediatras, psiquiatras y estudiantes del último año de la carrera.

Objetivos:

  • Introducir al alumno a la teoría de Integración Sensorial, e informar acerca de su original abordaje terapéutico.
  • Introducir al alumno a la importancia de cada sistema sensorial en el desarrollo del esquema corporal, organización perceptiva, capacidades motoras, emoción, estima personal y capacidades cognitivas.
  • Proveer las bases de conocimientos necesarias para entender los procesos neurofisiológicos que contribuyen al registro de información sensorial, activación (arousal), atención y alerta, control postural, praxis, lateralización de funciones motoras y especialización hemisférica.
  • Identificar áreas de disfunción y los abordajes apropiados en los distintos diagnósticos pediátricos.

Vacantes limitadas, este curso se dicta una sola vez al año.

Categoría:

Descripción

El monto del curso está expresado en dólares americanos.

Primer curso del Nivel 1 de la Certificación en IS Argentina otorgada por AISA y de la especialización en IS otorgada por AT.

Duración6 días

Fechas:
Viernes 16 de abril 17.00 a 21.00
Sábado 17 de abril 9.00 a 13.45
Domingo 18 de abril 9.00 a 13.45
Viernes 23 de abril 9.00 a 13.45
Sábado 24 de abril 9.00 a 13.45
Domingo 25 de abril 9.00 a 12.15.

Audiencia: terapistas ocupacionales, terapistas físicos, fonoaudiólogos, kineseólogos, psicomotricistas, psicólogos, psicopedagogos, pediatras, neuropediatras, psiquiatras y estudiantes del último año de la carrera.

Objetivos:

  • Introducir al alumno a la teoría de Integración Sensorial, e informar acerca de su original abordaje terapéutico.
  • Introducir al alumno a la importancia de cada sistema sensorial en el desarrollo del esquema corporal, organización perceptiva, capacidades motoras, emoción, estima personal y capacidades cognitivas.
  • Proveer las bases de conocimientos necesarias para entender los procesos neurofisiológicos que contribuyen al registro de información sensorial, activación (arousal), atención y alerta, control postural, praxis, lateralización de funciones motoras y especialización hemisférica.
  • Identificar áreas de disfunción y los abordajes apropiados en los distintos diagnósticos pediátricos.

Vacantes limitadas, este curso se dicta una sola vez al año.