Audiencia: Abierto a todos los profesionales de la salud y educación y estudiantes del último año de la carrera de estas disciplinas.
Requisitos de inscripción: Antes de comprar el curso, completar la ficha de inscripción y realizar el adelanto.

Objetivos:

1. Definir el concepto de viso-percepción y la población de pacientes con dificultades viso-perceptivas en el ámbito pediátrico.

2. Describir el desarrollo típico de las habilidades viso-perceptivas y explicar las implicancias de los problemas viso-perceptivos en el juego, las actividades de la vida diaria y el desempeño escolar.

3. Describir algunas herramientas de evaluación e indicadores desde la observación clínica de dificultades viso-perceptivas

4. Brindar estrategias de tratamiento para asistir a los niños con estas dificultades a mejorar o compensar sus habilidades viso-perceptivas.

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